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新课程改革提出了＂课程资源＂这一重要理念,民间传统体育资源作为一种重要的校外体育课程资源,对其进行搜集、筛选、改编、整合和拓展,既有利于对民间传统体育的传承与发展,又能够丰富学校体育教学内容与形式。福建省莆田市城厢区沟头小学结合＂阳光体育＂特色活动的开展契机,将民间传统体育融入体育教学中,达到了良好的教育效果。文章就民间传统体育在小学体育教学中运用的作用与策略进行初步探讨。