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兴趣是学习的动力,是一个人经常趋向认识掌握某种事物,并且有积极情绪色彩的心理趋向,是一种强大的内驱力,是一种品质。数学教学中如何培养学生的兴趣,笔者根据多年的教学经验,在文章提出了若干培养方法。
培养数学兴趣浅议
【摘 要】
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兴趣是学习的动力,是一个人经常趋向认识掌握某种事物,并且有积极情绪色彩的心理趋向,是一种强大的内驱力,是一种品质。数学教学中如何培养学生的兴趣,笔者根据多年的教学经
【机 构】
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吕梁体育运动学校
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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