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<正> 体育教学中主体与客体之间的辨证关系,是随着现代教学论的发展而被逐渐认识和理解的。过去,在体育教学理论和实践上,强调教师的主体地位,而忽视对学生主体地位的研究;强调学生的主体地位,而又忽视教师的主体地位的研究。因此,对体育教学中主客体的关系缺乏辨证统一的认识,既影响了教师主
再谈怎样认识体育教学中的主客体关系
【摘 要】
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<正> 体育教学中主体与客体之间的辨证关系,是随着现代教学论的发展而被逐渐认识和理解的。过去,在体育教学理论和实践上,强调教师的主体地位,而忽视对学生主体地位的研究;强
【机 构】
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东北师大体育系,东北师大体育系,
【出 处】
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学校体育
【发表日期】
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1989年02期
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