论文部分内容阅读
目的：通过治疗前对儿童牙病患儿进行心理辅导，探讨心理辅导在儿童牙科畏惧症（DF）中的应用效果。方法：将儿童牙病患儿432例随机分为干预组和对照组，干预组患儿在治疗前接受心理辅导，对照进行常规治疗，比较两组患儿DF的发生率。结果：干预组DF发生0级、1级比例高于对照组，而2～5级发生率均低于对照组，差异均有统计学意义（P〈O．05）。结论：心理辅导可以减轻DF的发病情况及严重程度，有效提高患儿就诊时的合作程度和治疗效率。