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教师在初中思品教学中应当强化教学研究,让思品教学生动活泼起来,重点应当抓住以下几个方面:一是创设良好氛围引领学生快乐开展学习;二是搭建思维探究平台激发学生学习兴趣;三是运用生活案例强化课堂学习理解效果;四是结合学生思维困惑进行针对疏导教育。
让初中思品学习生动活泼起来
【摘 要】
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教师在初中思品教学中应当强化教学研究,让思品教学生动活泼起来,重点应当抓住以下几个方面:一是创设良好氛围引领学生快乐开展学习;二是搭建思维探究平台激发学生学习兴趣;
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区平望二中
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2015年05期
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