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ICT技术与初中语文教学的结合有效的促进了课堂教学的变革,具体体现在教学环境、教学方式、教学过程、师生角色等几个方面。可以调动学生学习的兴趣和积极性。还可以促进教师信息素养的提升,促进教师教学能力的提升。
边远农村地区运用ICT技术共享优质资源的策略研究
【摘 要】
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ICT技术与初中语文教学的结合有效的促进了课堂教学的变革,具体体现在教学环境、教学方式、教学过程、师生角色等几个方面。可以调动学生学习的兴趣和积极性。还可以促进教师
【机 构】
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贵州省威宁彝族回族苗族自治县九三中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年21期
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