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皮肤病学临床影像资源丰富,基于网络的混合式教学模式能够充分发挥这一优势为传统教学提供补充。在荨麻疹和药疹的教学中,笔者应用这一教学模式,从网络素材的选择、设计、制作,网络与课堂教学相结合的混合式教学实践,教学评价及反馈意见等环节入手,进行教学改革实践,并分析其中的阻碍因素和应对策略。
基于网络的皮肤病学混合式教学实践体会
【摘 要】
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皮肤病学临床影像资源丰富,基于网络的混合式教学模式能够充分发挥这一优势为传统教学提供补充。在荨麻疹和药疹的教学中,笔者应用这一教学模式,从网络素材的选择、设计、制
【机 构】
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吉林大学第一医院皮肤科,吉林省桦甸市人民医院皮肤科,吉林大学第一医院教学部
【出 处】
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高校医学教学研究:电子版
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2019年吉林大学本科教学改革研究项目(2019XYB324)
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