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摘 要： 本文根据潮汕地区高等院校发展的自身情况，从开创时期，停滞不前时期，恢复、扩建时期，全面发展时期四个时期对潮汕地区高等院校图书馆事业的发展进行叙述。
关键词： 潮汕地区 高等院校图书馆 图书馆事业史
现代潮汕高等院校图书馆事业是随着潮汕高等教育事业发展而产生的，1958年，在“全民办大专”的呼声中，汕头地区和全国一样，兴办大专院校，时韩山师范改办为师专，其图书馆即为现代潮汕高等院校图书馆之首创，而后是潮安农业学校增挂的华南农学院汕头分院图书馆和新办的汕头市工业专科学校图书馆，翌年秋，又增加了由汕头卫生学校升办为汕头医学专科学校图书馆。1962年6月，汕头市工业专科学校停办，其图书馆随之停办。同年，韩山师专复为中专，华南农学院汕头分院下马，这两所大学图书馆也随之停办。汕头医专于1968年12月停办，1973年复办。1975年，地区农业学校（即原潮安农校）复挂汕头“五·七”农学院牌子，1978年改称汕头农学院，1982年停办。1977年，韩山师范复招大专班，1978年12月恢复为韩山师范专科学校。这三家大学图书馆随着学校的变经停办、复办或再停办。1983年，汕头大学图书馆成立。同年9月，汕头医专并入汕头大学，图书馆改为汕头大学医学院图书馆。1983年开创汕头教育学院图书馆。1993韩山师专升格为本科院校，图书馆改为韩山师范学院图书馆。1999年新成立了潮汕学院图书馆和揭阳学院图书馆。2001年，原潮州师范学校并入韩山师范学院，为其二级学院，但机制不属于韩山师范学院，韩山师范学院潮州师范分院图书馆随后产生。2002年，由原汕头教育学院等7所大中专学校合并为汕头职业技术学院，汕头职业技术学院图书馆随后成立。至今（2009年），潮汕地区共有各类型大学图书馆7所，即汕头大学图书馆、汕头大学医学院图书馆、韩山师范学院图书馆（含韩山师范学院陶瓷学院图书馆）、韩山师范学院潮州师范分院图书馆、汕头职业技术学院图书馆（含金园校区图书馆）、揭阳学院图书馆和潮汕学院图书馆，其中较具规模的是汕头大学图书馆、汕头大学医学院图书馆和韩山师范学院图书馆。
根据潮汕地区大学图书馆事业的发展情况，结合我国现代大学图书馆事业发展的历史，我们可把潮汕地区大学图书馆事业的发展可分为四个时期：开创时期（1958—1966年），停滞不前时期（1967—1977年），恢复、扩建时期（1978—1992年），全面发展时期（1992—）。
一、初创时期
潮汕地区现代高等教育事业始于1958年，跟随着全国的大形势，汕头地区兴办大专院校，这一时期潮汕地区共有4所大专院校。即1958年由韩山师范学校改办的韩山师范专科学校、潮安农业学校增挂的华南农学院汕头分院和新办的汕头市工业专科学校，1959年由汕头卫生学校改办的汕头医学专科学校。但因刚刚起步，这一时期的潮汕地区大学图书馆事业发展较为缓慢，管理人员、馆舍、藏书都较薄弱，管理也较为落后。其时的韩山师范专科学校图书馆的藏书比新中国成立前有了成倍增长，不到3万册；汕头医学专科学校图书馆1959创办时藏书8000多册，至1966年“文革”前，只有2.6万册；汕头市工业专科学校图书馆到1962年有藏书2.1万册。馆舍方面，韩山师范专科学校图书馆有560平方米，汕头医学专科学校只有200平方米。管理人员，各馆人数在1—3人之间，其中汕头医学专科学校图书馆1959年有2人，至1966年时升为3人；韩山师范专科学校图书馆有2人。1962年6月，汕头市工业专科学校停办，其图书馆随之停办。同年，韩山师专复办为中业，华南农学院汕头分院下马，这三所大学图书馆随之停办。
二、停滞不前时期
同全国一样，这一时期潮汕地区的高等院校图书馆事业发展十分缓慢，且几乎是停滞不前。这一时期只有两所高等院校图书馆。汕头医专于1968年12月停办，1973年复办。1975年，地区农业学校（即原潮安农校）复挂汕头“五·七”农学院牌子。这两三家高等院校图书馆随着学校的变化停办、复办或再停办。
三、恢复、扩建时期
自党的十一届三中全会后，在改革开放总方针的指引下，随着高等教育的恢复和发展，潮汕地区进入了恢复、发展时期。这一时期，潮汕地区有四所高等院校图书馆，即汕头大学图书馆、汕头大学医学院图书馆、韩山师范学专图书馆、汕头教育学院图书馆。1978年，汕头“五·七”农学院改称汕头农学院，1982年停办。1977年，韩山师范复招大专班，1978年12月恢复为韩山师范专科学校。1983年，汕头大学图书馆成立。同年9月，汕头医专并入汕头大学，图书馆改为汕头大学医学院图书馆。1983年开创汕头教育学院图书馆。
这一时期虽然是恢复发展阶段，但也是潮汕高等院校图书馆快速的时期，有以下特点。
1.馆舍面积不断扩充。1980年，面积达1610平方米的汕头大学医学院新馆开始使用；1984年，面积为3000平方米的韩山师专图书馆开始使用；汕头大学图书馆一开始的馆舍更达到16480平方米。
2.文献工作规范化。文献的采集、分编与典藏管理是图书馆的基础工作，这一时期，潮汕地区高等院校图书馆的文献工作逐步向规范化发展。在文献采集方面，各馆根据本校的专业特点，建设具有本校特色的藏书体系，如韩山师专图书馆的教育类、汕头大学医学院的医学类；在藏书方面，各馆通过各种途径，不断增加藏书量。至1989年底，韩山师专图书馆的藏书达到27万册、汕头大学医学院图书馆的藏书为15.6万册、汕头大学图书馆的藏书达到41多万册；在文献分编方面，都转用或使用《中图法》；在目录组织方面，到1989年，韩山师范专科学校图书馆和汕头大学医学院图书馆备有公务目录、读者目录和典藏目录三种，又分别设置分类目录、书名目录、著者目录，具有较健全的目录体系，便于读者利用馆藏文献。
3.服务水平不断提高。在常规的借阅服务中，汕头大学图书馆一开始就采用大开架借阅方式，韩山师范专科学校图书馆和汕头大学医学院图书馆逐步从闭架到半开架、全开架的借阅方式；在发挥教育职能方面，各馆除了加强书目宣传外，还开展形式多样的导读活动，如出墙报、开设专题讲座和文献检索课、编印读者手册等，汕头大学图书馆出版《读者园地》墙报，向读者介绍书刊；韩山师专图书馆从1986年起向该校中文系开设“文检课”，编印《读者手册》，提高读者图书馆的利用率；开展情报服务是高校图书馆新开拓的业务，汕头大学图书馆要求各厅的工作人员都积极主动向读者提供情报资料，随时解答读者咨询。
4.专业队伍稳步发展。至1989年底，汕头大学图书馆、韩山师专图书馆、汕头大学医学院图书馆三馆的人员情况：正式职工93人，非正式职工41人。正式职工中，大专以上学历都超过70%，高、中、低职称人数为6、24、51人，且从1984年起，有正规高等院校图书馆学专业毕业生到馆工作。
四、全面发展时期
这一时期是潮汕地区高等教育发展的高峰期，到21世纪初，共有各类型高等院校7所，也拥有各类型高等院校图书馆7所。1993年，韩山师专升格为本科院校，改名为韩山师范学院，图书馆也改为韩山师范学院图书馆。到世纪末，随着高职高专的兴起，潮汕地区有2所大学图书馆出现，即同为1999年成立的潮汕学院图书馆和揭阳学院图书馆。2001年，原潮州师范学校并入韩山师范学院，为其二级学院，但其机制不属于韩山师范学院，韩山师范学院潮州师范分院图书馆随着产生。2002年，由原汕头教育学院等7所大、中专学校合并为汕头职业技术学院，新的汕头职业技术学院图书馆随着成立。到2009年，潮汕地区共有各类型大学图书馆7所，即汕头大学图书馆、汕头大学医学院图书馆、韩山师范学院图书馆（含韩山师范学院陶瓷学院图书馆）、韩山师范学院潮州师范分院图书馆、汕头职业技术学院图书馆（含院金园校区图书馆）、揭阳学院图书馆和潮汕学院图书馆。
这一时期，潮汕各高等院校图书馆除了大量改善馆舍硬件设备之外，还要不断丰富馆藏资源，提高管理水平，创新服务特色。其中最显著的变化是计算机自动系统的开发，各类型电子文献的应用及国内外网络的开通等现代技术的应用。这些现代化手段应用到潮汕地区各所高等院校图书馆的各领域。随着我国高等学校的评估工作的进行，更加推进潮汕高等院校图书馆的发展步伐，使潮汕地区高等院校图书馆事业开创一个新局面。
1.馆舍面积扩充力度大。这一时期，各馆的馆舍面积不断扩充，特别是新世纪初，为了达标，各馆加快对馆舍的面积的扩充。到2009年，据不完全统计，潮汕7所高等院校图书馆的馆舍面积约达到75460平方米，虽然其中多数不独立使用，但还是大大地改变了各馆的硬件设备。
2.数字化建设使潮汕高等院校图书馆跃上新台阶。韩师图书馆和汕医图书馆分别在1992年和1993年引进了深圳大学图书馆自动化集成系统（SULCMIS）；汕头大学在1988年自行研发图书馆自动化集成管理系统（STULAIS），也采用SULCIMIS。目前，潮汕地区多数高等院校图书馆都实行了自动化管理，文献采编、流通、信息咨询等业务工作，实现了自动化管理，图书馆由传统走向现代，这是整个潮汕地区高等院校图书馆事业发展到一个新阶段的重要标志。
3.文献资源逐步走向多元化。文献资源建设是实现各项服务的基础，传统的文献资源是以图书报刊为主的纸质文献，经过不断的调整，各馆逐步向文献载体的多样化方向发展。建设包括图书、视听文献、电子文献等多元化文献资源。据不完全统计，至2009年，潮汕高等院校图书馆藏书总量为约1070.1万册/件（其中电子图书726.4种），数据库为81个（其中自建7个，多个数据库重复），并形成各自的特色馆藏。如汕头大学图书馆和韩山师范学院图书馆的潮汕文献，汕头大学医学院图书馆的医学生物学文献。
4.多层次服务让读者大感方便。潮汕高等院校图书馆以“读者第一，服务育人”为宗旨，重视教育职能和信息职能的发挥，服务方法和服务项目渐由单一的、封闭式转变为多渠道、多层次、开放型，并逐步实现自动化、网络化服务。目前，各馆除了传统的图书借览服务外，多数还根据教学和科研的需要，提供定题专题代检、代查、代理及办理馆际互借馆际、文献传递、网上预约与续借、在线咨询、网上新书通报、网上荐购、自动存包、自动复印、网上信息资源导航等多层次多形式的读者服务。为提高馆藏资源的使用效率，开设文检课，开展新生入学教育，开展各类型的读者讲座，编制使用图书馆等手册，更充分地提高馆藏文献的利用率。多层次、多方式的服务让读者大感方便。
5.从业人员专业化。图书馆的发展，除了文献建设、馆舍等硬件外，最主要的还是从业人员的队伍建设。在这一时期，通过人才引进和各馆人员自身的不断努力和学习，潮汕高等院校图书馆的从业人员日渐专业化。据不完全统计，至2009年，潮汕7所高等院校图书馆在编人员为174人，其中学历博士1人、硕士14人、本科83人、大专35人，本科以上学历占总人数的56.3%；高级职称44人、中级职称55人、初级职称25人，中高级职称人数占总人数的56.9%；图书情报专业62人、文科45人、理科13人、计算机6人、英语4人，其中图书情报专业占总人数的35.6%，已形成一支高学历、高职称、专业化的专业队伍。
五、结语
虽然潮汕高等院校图书馆的发展过程，或快或慢，水平或高或低，但它们仍是我国高等院校图书馆事业发展不可分割的部分，都为各自的教学和科研作出应有的贡献。
参考文献：
［1］汕头教育志编审委员会.汕头教育志［M］.汕头：汕头市教育局，1988.
［2］杨位平.广东图书馆高校图书馆十年：1979—1989［M］.香港：香港汉荣书局，1990.
［3］http：//www.lib.stu.edu.cn.2010-10-10.
［4］http：//stzy.stedu.net/gx/tsg/html/aboutus/200942412.
html.2010-9-20.
［5］http：//www.jyc.edu.cn/school/school1.htm.2010-9-22.
［6］郑松辉.从封闭走向开放 从传统走向现代：建国60周年汕头图书馆事业发展历程回顾［A］.陈汉初.第八届汕头经济特区论坛文集［C］.汕头：汕头市社会科学联合会，2009：68-76.
本文为2006年韩山师范学院科研课题“潮汕地区图书馆事业发展史略”成果之一。
关键词： 潮汕地区 高等院校图书馆 图书馆事业史
现代潮汕高等院校图书馆事业是随着潮汕高等教育事业发展而产生的，1958年，在“全民办大专”的呼声中，汕头地区和全国一样，兴办大专院校，时韩山师范改办为师专，其图书馆即为现代潮汕高等院校图书馆之首创，而后是潮安农业学校增挂的华南农学院汕头分院图书馆和新办的汕头市工业专科学校图书馆，翌年秋，又增加了由汕头卫生学校升办为汕头医学专科学校图书馆。1962年6月，汕头市工业专科学校停办，其图书馆随之停办。同年，韩山师专复为中专，华南农学院汕头分院下马，这两所大学图书馆也随之停办。汕头医专于1968年12月停办，1973年复办。1975年，地区农业学校（即原潮安农校）复挂汕头“五·七”农学院牌子，1978年改称汕头农学院，1982年停办。1977年，韩山师范复招大专班，1978年12月恢复为韩山师范专科学校。这三家大学图书馆随着学校的变经停办、复办或再停办。1983年，汕头大学图书馆成立。同年9月，汕头医专并入汕头大学，图书馆改为汕头大学医学院图书馆。1983年开创汕头教育学院图书馆。1993韩山师专升格为本科院校，图书馆改为韩山师范学院图书馆。1999年新成立了潮汕学院图书馆和揭阳学院图书馆。2001年，原潮州师范学校并入韩山师范学院，为其二级学院，但机制不属于韩山师范学院，韩山师范学院潮州师范分院图书馆随后产生。2002年，由原汕头教育学院等7所大中专学校合并为汕头职业技术学院，汕头职业技术学院图书馆随后成立。至今（2009年），潮汕地区共有各类型大学图书馆7所，即汕头大学图书馆、汕头大学医学院图书馆、韩山师范学院图书馆（含韩山师范学院陶瓷学院图书馆）、韩山师范学院潮州师范分院图书馆、汕头职业技术学院图书馆（含金园校区图书馆）、揭阳学院图书馆和潮汕学院图书馆，其中较具规模的是汕头大学图书馆、汕头大学医学院图书馆和韩山师范学院图书馆。
根据潮汕地区大学图书馆事业的发展情况，结合我国现代大学图书馆事业发展的历史，我们可把潮汕地区大学图书馆事业的发展可分为四个时期：开创时期（1958—1966年），停滞不前时期（1967—1977年），恢复、扩建时期（1978—1992年），全面发展时期（1992—）。
一、初创时期
潮汕地区现代高等教育事业始于1958年，跟随着全国的大形势，汕头地区兴办大专院校，这一时期潮汕地区共有4所大专院校。即1958年由韩山师范学校改办的韩山师范专科学校、潮安农业学校增挂的华南农学院汕头分院和新办的汕头市工业专科学校，1959年由汕头卫生学校改办的汕头医学专科学校。但因刚刚起步，这一时期的潮汕地区大学图书馆事业发展较为缓慢，管理人员、馆舍、藏书都较薄弱，管理也较为落后。其时的韩山师范专科学校图书馆的藏书比新中国成立前有了成倍增长，不到3万册；汕头医学专科学校图书馆1959创办时藏书8000多册，至1966年“文革”前，只有2.6万册；汕头市工业专科学校图书馆到1962年有藏书2.1万册。馆舍方面，韩山师范专科学校图书馆有560平方米，汕头医学专科学校只有200平方米。管理人员，各馆人数在1—3人之间，其中汕头医学专科学校图书馆1959年有2人，至1966年时升为3人；韩山师范专科学校图书馆有2人。1962年6月，汕头市工业专科学校停办，其图书馆随之停办。同年，韩山师专复办为中业，华南农学院汕头分院下马，这三所大学图书馆随之停办。
二、停滞不前时期
同全国一样，这一时期潮汕地区的高等院校图书馆事业发展十分缓慢，且几乎是停滞不前。这一时期只有两所高等院校图书馆。汕头医专于1968年12月停办，1973年复办。1975年，地区农业学校（即原潮安农校）复挂汕头“五·七”农学院牌子。这两三家高等院校图书馆随着学校的变化停办、复办或再停办。
三、恢复、扩建时期
自党的十一届三中全会后，在改革开放总方针的指引下，随着高等教育的恢复和发展，潮汕地区进入了恢复、发展时期。这一时期，潮汕地区有四所高等院校图书馆，即汕头大学图书馆、汕头大学医学院图书馆、韩山师范学专图书馆、汕头教育学院图书馆。1978年，汕头“五·七”农学院改称汕头农学院，1982年停办。1977年，韩山师范复招大专班，1978年12月恢复为韩山师范专科学校。1983年，汕头大学图书馆成立。同年9月，汕头医专并入汕头大学，图书馆改为汕头大学医学院图书馆。1983年开创汕头教育学院图书馆。
这一时期虽然是恢复发展阶段，但也是潮汕高等院校图书馆快速的时期，有以下特点。
1.馆舍面积不断扩充。1980年，面积达1610平方米的汕头大学医学院新馆开始使用；1984年，面积为3000平方米的韩山师专图书馆开始使用；汕头大学图书馆一开始的馆舍更达到16480平方米。
2.文献工作规范化。文献的采集、分编与典藏管理是图书馆的基础工作，这一时期，潮汕地区高等院校图书馆的文献工作逐步向规范化发展。在文献采集方面，各馆根据本校的专业特点，建设具有本校特色的藏书体系，如韩山师专图书馆的教育类、汕头大学医学院的医学类；在藏书方面，各馆通过各种途径，不断增加藏书量。至1989年底，韩山师专图书馆的藏书达到27万册、汕头大学医学院图书馆的藏书为15.6万册、汕头大学图书馆的藏书达到41多万册；在文献分编方面，都转用或使用《中图法》；在目录组织方面，到1989年，韩山师范专科学校图书馆和汕头大学医学院图书馆备有公务目录、读者目录和典藏目录三种，又分别设置分类目录、书名目录、著者目录，具有较健全的目录体系，便于读者利用馆藏文献。
3.服务水平不断提高。在常规的借阅服务中，汕头大学图书馆一开始就采用大开架借阅方式，韩山师范专科学校图书馆和汕头大学医学院图书馆逐步从闭架到半开架、全开架的借阅方式；在发挥教育职能方面，各馆除了加强书目宣传外，还开展形式多样的导读活动，如出墙报、开设专题讲座和文献检索课、编印读者手册等，汕头大学图书馆出版《读者园地》墙报，向读者介绍书刊；韩山师专图书馆从1986年起向该校中文系开设“文检课”，编印《读者手册》，提高读者图书馆的利用率；开展情报服务是高校图书馆新开拓的业务，汕头大学图书馆要求各厅的工作人员都积极主动向读者提供情报资料，随时解答读者咨询。
4.专业队伍稳步发展。至1989年底，汕头大学图书馆、韩山师专图书馆、汕头大学医学院图书馆三馆的人员情况：正式职工93人，非正式职工41人。正式职工中，大专以上学历都超过70%，高、中、低职称人数为6、24、51人，且从1984年起，有正规高等院校图书馆学专业毕业生到馆工作。
四、全面发展时期
这一时期是潮汕地区高等教育发展的高峰期，到21世纪初，共有各类型高等院校7所，也拥有各类型高等院校图书馆7所。1993年，韩山师专升格为本科院校，改名为韩山师范学院，图书馆也改为韩山师范学院图书馆。到世纪末，随着高职高专的兴起，潮汕地区有2所大学图书馆出现，即同为1999年成立的潮汕学院图书馆和揭阳学院图书馆。2001年，原潮州师范学校并入韩山师范学院，为其二级学院，但其机制不属于韩山师范学院，韩山师范学院潮州师范分院图书馆随着产生。2002年，由原汕头教育学院等7所大、中专学校合并为汕头职业技术学院，新的汕头职业技术学院图书馆随着成立。到2009年，潮汕地区共有各类型大学图书馆7所，即汕头大学图书馆、汕头大学医学院图书馆、韩山师范学院图书馆（含韩山师范学院陶瓷学院图书馆）、韩山师范学院潮州师范分院图书馆、汕头职业技术学院图书馆（含院金园校区图书馆）、揭阳学院图书馆和潮汕学院图书馆。
这一时期，潮汕各高等院校图书馆除了大量改善馆舍硬件设备之外，还要不断丰富馆藏资源，提高管理水平，创新服务特色。其中最显著的变化是计算机自动系统的开发，各类型电子文献的应用及国内外网络的开通等现代技术的应用。这些现代化手段应用到潮汕地区各所高等院校图书馆的各领域。随着我国高等学校的评估工作的进行，更加推进潮汕高等院校图书馆的发展步伐，使潮汕地区高等院校图书馆事业开创一个新局面。
1.馆舍面积扩充力度大。这一时期，各馆的馆舍面积不断扩充，特别是新世纪初，为了达标，各馆加快对馆舍的面积的扩充。到2009年，据不完全统计，潮汕7所高等院校图书馆的馆舍面积约达到75460平方米，虽然其中多数不独立使用，但还是大大地改变了各馆的硬件设备。
2.数字化建设使潮汕高等院校图书馆跃上新台阶。韩师图书馆和汕医图书馆分别在1992年和1993年引进了深圳大学图书馆自动化集成系统（SULCMIS）；汕头大学在1988年自行研发图书馆自动化集成管理系统（STULAIS），也采用SULCIMIS。目前，潮汕地区多数高等院校图书馆都实行了自动化管理，文献采编、流通、信息咨询等业务工作，实现了自动化管理，图书馆由传统走向现代，这是整个潮汕地区高等院校图书馆事业发展到一个新阶段的重要标志。
3.文献资源逐步走向多元化。文献资源建设是实现各项服务的基础，传统的文献资源是以图书报刊为主的纸质文献，经过不断的调整，各馆逐步向文献载体的多样化方向发展。建设包括图书、视听文献、电子文献等多元化文献资源。据不完全统计，至2009年，潮汕高等院校图书馆藏书总量为约1070.1万册/件（其中电子图书726.4种），数据库为81个（其中自建7个，多个数据库重复），并形成各自的特色馆藏。如汕头大学图书馆和韩山师范学院图书馆的潮汕文献，汕头大学医学院图书馆的医学生物学文献。
4.多层次服务让读者大感方便。潮汕高等院校图书馆以“读者第一，服务育人”为宗旨，重视教育职能和信息职能的发挥，服务方法和服务项目渐由单一的、封闭式转变为多渠道、多层次、开放型，并逐步实现自动化、网络化服务。目前，各馆除了传统的图书借览服务外，多数还根据教学和科研的需要，提供定题专题代检、代查、代理及办理馆际互借馆际、文献传递、网上预约与续借、在线咨询、网上新书通报、网上荐购、自动存包、自动复印、网上信息资源导航等多层次多形式的读者服务。为提高馆藏资源的使用效率，开设文检课，开展新生入学教育，开展各类型的读者讲座，编制使用图书馆等手册，更充分地提高馆藏文献的利用率。多层次、多方式的服务让读者大感方便。
5.从业人员专业化。图书馆的发展，除了文献建设、馆舍等硬件外，最主要的还是从业人员的队伍建设。在这一时期，通过人才引进和各馆人员自身的不断努力和学习，潮汕高等院校图书馆的从业人员日渐专业化。据不完全统计，至2009年，潮汕7所高等院校图书馆在编人员为174人，其中学历博士1人、硕士14人、本科83人、大专35人，本科以上学历占总人数的56.3%；高级职称44人、中级职称55人、初级职称25人，中高级职称人数占总人数的56.9%；图书情报专业62人、文科45人、理科13人、计算机6人、英语4人，其中图书情报专业占总人数的35.6%，已形成一支高学历、高职称、专业化的专业队伍。
五、结语
虽然潮汕高等院校图书馆的发展过程，或快或慢，水平或高或低，但它们仍是我国高等院校图书馆事业发展不可分割的部分，都为各自的教学和科研作出应有的贡献。
参考文献：
［1］汕头教育志编审委员会.汕头教育志［M］.汕头：汕头市教育局，1988.
［2］杨位平.广东图书馆高校图书馆十年：1979—1989［M］.香港：香港汉荣书局，1990.
［3］http：//www.lib.stu.edu.cn.2010-10-10.
［4］http：//stzy.stedu.net/gx/tsg/html/aboutus/200942412.
html.2010-9-20.
［5］http：//www.jyc.edu.cn/school/school1.htm.2010-9-22.
［6］郑松辉.从封闭走向开放 从传统走向现代：建国60周年汕头图书馆事业发展历程回顾［A］.陈汉初.第八届汕头经济特区论坛文集［C］.汕头：汕头市社会科学联合会，2009：68-76.
本文为2006年韩山师范学院科研课题“潮汕地区图书馆事业发展史略”成果之一。