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当前的语文教育讨论或语文教育批评，存在十分明显的“精英主义”倾向。报刊杂志上能发表文章并能产生一定影响的是那些语文教育或语文学习的精英，他们是以他们的高起点、高标准俯瞅着语文教育，他们的批判或建设性的意见都带着强烈的理想主义的色彩，而那些默默地耕耘在语文教育园地里许许多多普普通通的语文教师，他们不仅要在贫瘠的土地上辛勤的劳作，还要承受看来自四面八方，包括同仁中精英们的指责和批评，而他们因为不是精英，不是写作高手，没有半点申述的可能，即使有些牢骚也被精英们的“话语霸权”有意或无意地压制下去了。我绝对没有否定