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文章从创设生活问题、诱发探究思维，创设活动情境、引导自主探究，创设实验情境、有效拓宽探究这三个方面谈了如何巧设探索情境、激发学习活力。
巧设探索情境 激发学习活力
【摘 要】
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文章从创设生活问题、诱发探究思维，创设活动情境、引导自主探究，创设实验情境、有效拓宽探究这三个方面谈了如何巧设探索情境、激发学习活力。
【机 构】
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如东县实验中学
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2012年8期
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