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新课程改革以学生发展为本，体现创新、自主精神，追求更高的教育品质，几年来，它已走进学校、走向课堂，用它独有的教学理念指导每位教师，影响每个学生。在新课程改革中，课时的减少，学习方式的改变，无不对我们每一位高中数学教师提出了新的要求。为此，本文对如何实施新课改下的高中数学课堂教学，谈几点个人的看法。