教育专刊与市场的良性互动

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  在都市报竞争日益激烈的今天,一些都市报将专刊划归广告部门或经营部门管理,专刊的编辑记者承担了大量的创收任务,专刊也变成了有偿新闻的自留地。这不仅有违新闻纪律,也使专刊在报纸中的地位及作用大打折扣。其实,遵循新闻规律,办好专刊,让专刊版面与市场进行良性互动,能够达到社会效益和经济效益的双丰收。
  2004年,大河报成立了以行业编采及围绕所属行业策划活动为中心的教育、汽车、IT、旅游、健康等几个专刊工作室,与其他几个工作室的专刊相比,教育专刊的行业特征明显不同,难与市场接轨。如何激活教育专刊,做好教育专刊版面与市场的良性互动呢?我们做了一些尝试。
  
  办好版面,吸引读者
  
  抓教育热点问题深度报道,提升教育专版的新闻价值,是办好教育专版的关键所在。我们策划的“早班车上的孩子们”、“王文胜的呐喊——关于教科书的循环使用”、“关注教师心理健康”、“关注中小学生安全系列报道”等一系列的深度报道,引起了社会的广泛关注。《早班车上的孩子们》一文推出后,郑州市有关政协代表为此写了提案,并提交郑州市政协会议进行讨论。教育行政部门专门开会研究相关问题,最后发出了《关于在中小学校取消早晚自习》的红头文件,解决了长达几十年的中小学生“起早贪黑”问题,目前中小学生早8点上课已在全省形成制度。这些深度报道,引起了教育相关主管部门、学校和读者的关注,使教育专刊拥有了相对固定的读者群,奠定了教育专版在大河报的专刊地位。
  此外,抓服务性信息是专版有别于新闻版的鲜明特色,也是专版服务读者最直接有效的形式。每年春季是高考及中招考试的关键时刻,围绕考试的一系列政策解读、信息播报是读者最关心的内容,此时我们不惜版面,连续报道,所开设的《一周高考问答》、《中招政策专家解讀》等栏目成为此时读者与教育行政主管部门信息传递的桥梁,深受考生及家长的好评,关注度极高。
  抓热点教育新闻的深度报道,抓服务性信息的采编,使得教育专刊在读者中有了较大的影响,教育专刊相关版面上的教育培训类广告量也在不断增加,大河报的教育专版从最初的4个版,最后扩到8个版,现在每周基本上能保持8到10个版的数量。
  读者及业内对教育专刊认可后,我们开始寻找教育专刊与市场的有机结合。
  
  树立品牌活动,尝试常规活动,参与公益活动
  
  围绕行业特点策划组织实施服务性活动是大河报专刊工作室的一项重要工作。根据教育行业的特点,在活动中,教育工作室有一个中心,就是所有的活动都围绕着服务版面、服务读者这个中心进行,活动不能偏离版面,不能因活动而影响版面质量。
  大河报教育专刊的版面包括《教育在线》、《求职广场》、《双语秀》三部分。2004年,我们围绕《双语秀》版开展了“大河英语风采大赛”活动,目的是在小学生、中学生、成人及大学生中普及英语学习,提高英语水平,活动与中央电视台“希望之星”英语大赛结合,既是大河英语风采大赛的比赛,又是“希望之星”英语大赛的河南赛区比赛,当年报名的中小学生有4000余人。这样的活动与版面紧密相联,达到了版面与活动的互相烘托,活动有着极强的服务性,版面也因此受到更多相关读者的关注。
  在与版面互动活动的开展中,每年,我们会相对固定地举办一至两个大型的教育展览会活动,这是教育工作室驾驭市场、占领教育主战场的实力展示。
  在保证品牌活动的同时,我们还经常组织一些教育方面的常规活动,比如我们开设的“大河教育论坛”、“大河培训讲堂”,是针对中小学生教育、成人教育而开设的,基本上每月一次,求精不求多,而且这些活动不能与品牌活动的时间相冲突,服务性要强。此外,我们还尝试了一些与全国各地有影响的媒体进行合作,比如,我们与全国11家都市报合作,尝试了教育品牌评鉴活动,取得了相当大的社会效益和经济效益,也为自己积累了操作此类活动的经验。
  关注教育弱势群体,参与公益活动是我们活动的另一种形式。2006年,我们与大象出版社联手,举办了“百万元图书进校园——大河·大象希望图书室援建”活动,在全省42所希望小学里设立了“大河·大象希望图书室”,取得了良好的社会反响,是教育工作室参与公益活动的一次力作。
  
  良好的监督机制
  
  专刊的良性运作,有一个重要的保障就是报社监管机制的合理性和可操作性,我把这种管理模式叫作三位一体。一体就是以服务版面为主体,三位则是与活动相关的三个部门。
  第一位:督导组的审核监督。大河报有一个督导组,负责大河报专刊活动方面的政策制定。
  第二位:传媒财务监管。专刊的活动除了在制度上由督导组监管外,还是一个参与实施监督全过程的部门就是大河传媒公司,其相关工作人员对活动中的费用进行具体管理。
  第三位:工作室具体实施项目。作为项目负责人,工作室主要负责项目的策划实施,协调活动各方的关系,保证活动的成功举办。
  督导室对活动的审核,传媒公司对活动实施中的财务管理,工作室具体策划实施项目,三方围绕一个体制,各司其职,这种管理模式,解决了工作室活动多人手少的困难,同时三方时刻处于制度的监督中,能够轻松上阵。
  综上,大河报的专刊虽然没有经营任务,但是却间接地拉动了相关领域的广告,各专刊的行业广告量都有较大的增加。专刊所搞的活动也能带来一定的经济效益,社会效益和经济效益都十分明显。
  (作者单位:大河报社)
  编校:郑艳
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