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2005年全国世界史学科博士论文题录
【出 处】
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世界历史
【发表日期】
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2006年01期
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【摘要】随着新课程改革的不断推进与深入，“以学定教”的课堂教学模式已成为有效课堂的心举措。预习在英语教学中有着举足轻重的作用，它是有效课堂教学的前奏和铺垫。为了让学生明白预习的重要性，老师要做好预习方法的指导，适时进行评价，提高学生预习的有效性。 【关键词】预习 有效性 提高方法 新课程英语教学认为，培养学生的自主学习能够激活学生学习英语的主动性和积极性，促使学生英语综合素质的提高。预习正是培