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自主军训是山西交通职业技术学院新时期育人战略的创新之举,也是素质教育工作的特色。研究基于《学生体质健康标准》测试成绩,采用文献资料法、访谈法、数据处理等方法,对比学生教官与普通学生之间身体素质的差异性,研究结果表明：自主军训模式下,学生教官相比普通学生,其体质健康测试各项目成绩均优于普通学生,尤其是耐力和下肢力量提高明显;学校军训与学校体育应走向协同发展之路,二者相互协同、相互促进,相得益彰达到1＋1大于2的整体效果。