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随着课程改革的不断深入，教师的教学方式与学生的学习方式都发生了很大的变化，思想品德课程的德育功能得到了充分的利用。但是，在实际教学中不难发现，常常会出现一些与思想品德教育背道而驰的现象，我们把它称之为反思想品德教育现象。笔者认为，有必要对此展开研究，以进一步提高思想品德教育的实效。
丰富思想品德 浸润美好心灵
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入，教师的教学方式与学生的学习方式都发生了很大的变化，思想品德课程的德育功能得到了充分的利用。但是，在实际教学中不难发现，常常会出现一些与思想品德教
【机 构】
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江苏省新沂市王楼中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2013年12期
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