论文部分内容阅读
网络负面新闻既能起到告诫、警示他人的积极作用，又能产生使人心态失衡、道德错位的消极影响。本研究旨在考查大学生对网络负面新闻的情绪反应特点，并分析产生这种情绪的原因。阅读网络负面新闻会影响到大学生的情绪。高校可以通过建立高校思想教育网站、加大网络新闻监管力度、重视大学生网络法制教育、提高大学生网络文明素养以及道德自律能力等方式，减少和消除网络负面新闻对大学生心理的不良影响。