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“1992年印刷和造纸机”展览会上的编辑出版过程自动化用技术设备和软件
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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1994年9期
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摘 要：课堂提问既是重要的教学手段，又是完美的教学艺术.从教学实践出发，尝试运用案例，阐述在初中数学课堂教学中，提高课堂提问有效性的途径与方法. 关键词：数学；课堂提问；有效；探究 问题是数学的心脏，是点燃学生思维的火花，是促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段，更是“有效教学的核心”.课堂教学中如何以问题为纽带，让学生通过对问题的思考与探究，真正落实“三维”目标，是一个值得研究的
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