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学习物理大致有六个层次,即首先听懂,而后记住,练习会用,渐逐熟练,熟能生巧,有所创新.在物理教学中,如何实现这六个层次,我的做法也是从六个方面入手,从而实现这六个层次,确保物理教学效果实现质的飞跃.
从六个“抓好”入手实现六个层次突破——谈高中物理课堂教学效果的提高
【摘 要】
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学习物理大致有六个层次,即首先听懂,而后记住,练习会用,渐逐熟练,熟能生巧,有所创新.在物理教学中,如何实现这六个层次,我的做法也是从六个方面入手,从而实现这六个层次,确
【机 构】
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河南省汝州市第二高级中学,河南,汝州,467500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年10期
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