【摘 要】
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《数学课程标准》明确提出,"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式",因此小组合作学习是时代赋予数学教学活
【机 构】
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江苏省如皋市经济技术开发区实验小学
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《数学课程标准》明确提出,"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式",因此小组合作学习是时代赋予数学教学活动的要求.教育家苏霍姆林斯基说:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者.在数学课堂中,我们不妨给学生一个自我探究的机会,让他们自己不断的摸索,体验成功的喜悦.小组合作学习在课堂教学中为学生创设一个能够充分表现自我的氛围,为每名学生个体提供更多的机遇,人人都有自我表现的机会和条件
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