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基于积极心理学的高职学生核心素养提升路径探索
基于积极心理学的高职学生核心素养提升路径探索
来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynshisss
【摘 要】
:
积极心理学主要探究人的心理和积极性,当前高职院校的学生普遍存在一系列心理问题,主要表现为消极因素较多,经常自我否定,对自己不自信等.这样的心理状态不利于学生的成长,基
【作 者】
:
杨珊
蔡虹
【机 构】
:
巴音郭楞职业技术学院,新疆库尔勒 841000
【出 处】
:
创新创业理论研究与实践
【发表日期】
:
2020年14期
【关键词】
:
积极心理学
高职学生
核心素养
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积极心理学主要探究人的心理和积极性,当前高职院校的学生普遍存在一系列心理问题,主要表现为消极因素较多,经常自我否定,对自己不自信等.这样的心理状态不利于学生的成长,基于此,学校应该完善自身的心理健康教育机制,为学生们营造一个积极的学习环境,培养他们健全的人格.
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