浅论小学班主任柔性管理促班级整体和谐发展

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班主任在学校中具有多链的中枢作用,学校——学生,需要班主任的搭桥;学校——家庭,需要班主任的沟通;学校——老师,需要班主任的链接。如果说,校长是学校的灵魂,那么,班主任就是班集体的灵魂。在21世纪的今天, The class teacher has a multi-chained central role in school, school-student, teacher-in-charge bridging, school-home, teacher in charge of class, school-teacher, teacher’s link. If the headmaster is the soul of the school, then the head teacher is the soul of the class collective. In the 21st century today,
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