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新课导入要有针对性、启发性、新颖性和简洁性。新课导入要能激发学生的兴趣、要能使学生明确学习目的、要能使学生集中注意力、要能启迪学生的思维教学是一个发展的过程。这就要求教师不断反思,不断进取,不断从实践中去创新。
简论新课教学如何运用导入技能
【摘 要】
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新课导入要有针对性、启发性、新颖性和简洁性。新课导入要能激发学生的兴趣、要能使学生明确学习目的、要能使学生集中注意力、要能启迪学生的思维教学是一个发展的过程。这
【机 构】
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四川省雷波县中田乡金海小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2009年06期
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