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<正> 阶梯式教学法是中学体育课切实可行、行之有效的教学方法。经过实践的检验,它具备以下特点: 1.符合“循序渐进”的教学原则:由浅入深、由易而难,逐步加大难度,层层提高要求,使学生很自然地体会和完成全部的完整的动作;步步为营、层层巩固、
适用于中学(尤其是初中)体育教学的“阶梯式教学法”
【摘 要】
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<正> 阶梯式教学法是中学体育课切实可行、行之有效的教学方法。经过实践的检验,它具备以下特点: 1.符合“循序渐进”的教学原则:由浅入深、由易而难,逐步加大难度,层层提高要求,使学生很自然地体会和完成全部的完整的动作;步步为营、层层巩固、
【机 构】
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天津第十一中学体育组
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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1981年1期
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