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随着教育信息化的推进,信息技术与课程的整合已成为普及信息技术教育的关键.文章探讨了信息技术在课程整合中扮演的角色,课程整合的先决条件,实现课程整合的核心工作,架通信息技术与课程整合的最重要桥梁等问题.
信息技术与课程整合的实践与探索
【摘 要】
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随着教育信息化的推进,信息技术与课程的整合已成为普及信息技术教育的关键.文章探讨了信息技术在课程整合中扮演的角色,课程整合的先决条件,实现课程整合的核心工作,架通信
【机 构】
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佛山市三水区金本中学,广州美术学院
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2003年5期
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