【摘 要】
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教学内容人教版三年级上册第三单元第11课。教学过程一、品诗定调,未成曲调先有情师:课文是从哪几个方面来写秋天的雨?欣赏一组关于秋天的画面。(展示“秋景图”视频片段)串
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教学内容人教版三年级上册第三单元第11课。教学过程一、品诗定调,未成曲调先有情师:课文是从哪几个方面来写秋天的雨?欣赏一组关于秋天的画面。(展示“秋景图”视频片段)串读小诗。(课件展示小诗,配乐朗读。)板书课题,生齐读课题。【设计意图:本环节凭借文本语言,从视觉听觉入手,引导学生品赏秋景,配乐朗读小诗,
Teaching content PEP Third grade on the third unit of the eleventh lesson. First, the teaching of poetry, tone, not melody first lover: Where is the text from several aspects to write the autumn rain? Enjoy a group of pictures about the fall. (Show “Autumn Scene ” video clip) String read small poem. (Courseware show poems, with music reading.) Blackboard topics, Health Qi read the subject. [Design intent: This session by virtue of the text language, start with the visual hearing, guide students to enjoy the autumn scenery, with music reading poems,
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