初中英语教学中的语法教学困境与建议分析

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语法是初中英语学习的重点与难点.不少教师仍采用传统的教学方法,使学生对语法学习缺乏兴趣,对学生的英语学习产生消极的影响.思维导图运用图文将各级主题的关系用相关层级图表现出来,将松散的知识点进行串联,激发学生的联想能力,训练发散性思维,对于英语语法教学的质量提升具有重要意义.
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