技术本科《管理学原理》课程实践教学模式的创新与探索——以上海电机学院为例

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技术本科教育属于高层次的技术教育,是我国高等教育中的一次重要突破和创新。本文以上海电机学院的《管理学原理》课程建设为例,对技术本科《管理学原理》课程的实践教学模式的创新进行有益的探索。
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