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微课利用信息化的资源吸引学生注意力,演示教学重难点,为分子生物学实验教学提供了新的手段,有效解决知识点微观、抽象的教学难题。分子生物学实验微课教学方法可从选题、教学设计、教学组织与实施几方面开展,应注重学生的参与度、教学效果及教学反馈。
基于微课在分子生物学实验教学改革的初步应用
【摘 要】
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微课利用信息化的资源吸引学生注意力,演示教学重难点,为分子生物学实验教学提供了新的手段,有效解决知识点微观、抽象的教学难题。分子生物学实验微课教学方法可从选题、教
【机 构】
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广西师范大学生命科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年42期
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