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随着教育部“中小学书法教育指导纲要”的出台，书法教育再一次来到十字路口，面临新的机遇。书法教育的课程定位，是解决中小学书法面临的所有问题的“牛鼻子”。本文试就当前中小学书法教育的课程定位，做较为深入的剖析，促进书法教育的健康发展。
对中小学书法教育课程定位的思考
【摘 要】
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随着教育部“中小学书法教育指导纲要”的出台，书法教育再一次来到十字路口，面临新的机遇。书法教育的课程定位，是解决中小学书法面临的所有问题的“牛鼻子”。本文试就当前中小
【机 构】
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重庆市万盛经开区中盛中小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2016年7期
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