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数学具有"高度的抽象性、严谨的逻辑性、应用的广泛性"三大特征,数学的特征及其丰富的内容、深刻的思想、巧妙的方法等也为我们在数学教学中培养学生学习兴趣提供了得天独厚的条件.
结合数学自身特征培养学生学习兴趣
【摘 要】
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数学具有"高度的抽象性、严谨的逻辑性、应用的广泛性"三大特征,数学的特征及其丰富的内容、深刻的思想、巧妙的方法等也为我们在数学教学中培养学生学习兴趣提供了得天独厚
【机 构】
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甘肃省洒泉师范学校
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2005年7期
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