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文章通过案例阐述了如何在小学英语单元整体复习课中运用文本重构,并介绍了运用文本重构的有效途径和注意事项.在模块整体复习课中运用文本重构,能够很好地为学生创设情境,引导学生重构文本,在听、说、读、写、练中创造输出,层层推进,不断提升学生综合运用语言的能力.
例谈文本重构在小学英语模块整体复习课中的运用
【摘 要】
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文章通过案例阐述了如何在小学英语单元整体复习课中运用文本重构,并介绍了运用文本重构的有效途径和注意事项.在模块整体复习课中运用文本重构,能够很好地为学生创设情境,引
【机 构】
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广东省广州市天河区侨乐小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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