【摘 要】
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基本活动经验的积累,可以增强学生的数学感知,逐步实现数学意识的培养。教师在教学过程中应注重对学生的情怀教育,增强数学情感体验;从环境体验中激发学生的兴趣,积累数学操
【机 构】
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莆田市湄洲湾北岸经济开发区实验小学,
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基本活动经验的积累,可以增强学生的数学感知,逐步实现数学意识的培养。教师在教学过程中应注重对学生的情怀教育,增强数学情感体验;从环境体验中激发学生的兴趣,积累数学操作经验;从课堂教学情境中增强学生的体验,激发数学多元感受,从而促进小学生积累基本活动经验。
The accumulation of basic activities experience, can enhance students’ mathematical perception, and gradually realize the mathematical awareness. In the process of teaching, teachers should pay more attention to the emotional education of students, enhance their emotional experience, inspire students’ interest in environmental experience, accumulate experience in mathematical operation, enhance the students’ experience from classroom teaching situations and stimulate the multi-feelings of mathematics so as to promote pupils’ Accumulate basic activity experience.
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