《举手的秘密》教学纪实

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教学目标:1.认识本课中的“尴”“尬”等9个生字,会写“窃”等13个生字,结合课文理解“窃窃私语”等词语.2.从细节描写中体会人物情感,学习作者通过细节描写来表现人物情感的方法.3.使学生能结合生活体验,感受“我”对老师的悉心关怀和培养的感激之情.教育学生要学会尊重、宽容、关心他人,要树立自信心.4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.教学重点:通过文中的细节感受老师对“我”的尊重、宽容和关心以及“我”对老师的感激之情.教学难点:从细节描写中体会人物情感,并试着学习通过细节描写来表现人物情感.
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