【摘 要】
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根据“创新创业”教育的要求,《花卉装饰技术》课程对应的工作岗位和职业,采用“导师+项目+团队”的创新创业课题体系,主要围绕花艺行业典型工作项目,依据任务驱动模式构建课程内容,以中式插花、西式插花、礼仪插花、干花系列作品创作4个核心模块进行课程规划,增加创业教育和花店经营内容,凸显以培养学生的动手能力、创新创业能力为核心的教学宗旨,培养学生具备各种类型花艺作品制作技能,突出花艺设计应用创新创业能力.
【机 构】
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惠州工程职业学院,广东惠州516023
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根据“创新创业”教育的要求,《花卉装饰技术》课程对应的工作岗位和职业,采用“导师+项目+团队”的创新创业课题体系,主要围绕花艺行业典型工作项目,依据任务驱动模式构建课程内容,以中式插花、西式插花、礼仪插花、干花系列作品创作4个核心模块进行课程规划,增加创业教育和花店经营内容,凸显以培养学生的动手能力、创新创业能力为核心的教学宗旨,培养学生具备各种类型花艺作品制作技能,突出花艺设计应用创新创业能力.
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