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本文探讨了构建数字教育公共服务平台的基本设计思想、系统总体框架结构与技术实现。并着重分析了教学直播与再编辑技术,开放互助式协作学习模块,学习行为跟踪和教师导学模块,学习活动设计、监管与控制模块等公共服务平台的难点问题。
数字教育公共服务平台的设计与实现
【摘 要】
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本文探讨了构建数字教育公共服务平台的基本设计思想、系统总体框架结构与技术实现。并着重分析了教学直播与再编辑技术,开放互助式协作学习模块,学习行为跟踪和教师导学模块
【机 构】
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湛江师范学院信息科学与技术学院,华中师范大学教育信息技术工程研究中心
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2008年19期
【基金项目】
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教育部创新工程重大项目培育资金项目“国家知识服务体系支撑技术研究”支持,项目编号:705038;“十一五”国家科技支撑计划重大项目“数字教育公共服务示范工程”支持,项目编号:2006BAH02A24;教育部/国家外国专家局高等学校学科创新引智计划“教育数字媒体与可视化创新引智基地”支持,项目编号:B07042;国家自然科学基金“知识本体的多层次语义相似性测量机制研究”支持,项目编号:60673
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