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该文立足行业企业需求，对于高校的人才培养进行深刻反思，分析目前的人才培养模式普遍存在的不足，提出建立基于产业需求的“五横一纵”人才培养模式的观点，确立人才培养模式构建目标、基本内容和实施路径等，并展望其发展方向，为高校人才培养模式的改革和发展提供一定的理论依据。
基于协同育人的“五横一纵”人才培养模式构建研究
【摘 要】
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该文立足行业企业需求，对于高校的人才培养进行深刻反思，分析目前的人才培养模式普遍存在的不足，提出建立基于产业需求的“五横一纵”人才培养模式的观点，确立人才培养模式构建目标、基本内容和实施路径等，并展望其发展方向，为高校人才培养模式的改革和发展提供一定的理论依据。
【机 构】
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哈尔滨剑桥学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2022年27期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十四五”规划重点项目“新文科视域下视觉传达专业人才的融合培养路径研究”（GJB1422592）； 黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“‘卓越幼儿教师’人才培养模式研究——PDS协同创新模式的应用”（GJB1320094）； 2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“基于协同育人的设计学
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