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在新媒体飞速发展的背景下,从教育资源的建设、课前准备、课中演练、课后巩固、课程的考核与评价、课程的反馈与改进六个方面讨论如何利用新媒体构建基于翻转课堂的混合式教学模式,并从新媒体的认知素养、参与素养和应用素养三个方面对如何提升教师的信息素养提出建议.
新媒体背景下基于翻转课堂的混合式教学模式构建
【摘 要】
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在新媒体飞速发展的背景下,从教育资源的建设、课前准备、课中演练、课后巩固、课程的考核与评价、课程的反馈与改进六个方面讨论如何利用新媒体构建基于翻转课堂的混合式教
【机 构】
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河南牧业经济学院,河南 郑州,450000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年41期
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