【摘 要】
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随着教育游戏在我国认可度以及影响面的扩大，寻求科学而准确的研究方式、方法成为进一步研究教育游戏亟待解决的问题。本文结合国外大量的典型研究案例，按照“文献研究一问题描
【基金项目】
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江苏省属高校哲学社会科学基金资助项目“新建大学城大学生游戏行为调查及成瘾分析”（07SJB880014）,江苏省教育科学“十一五”规划课题“面向人的发展的教育游戏评价指标体系”（D/2008/01/112）
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随着教育游戏在我国认可度以及影响面的扩大，寻求科学而准确的研究方式、方法成为进一步研究教育游戏亟待解决的问题。本文结合国外大量的典型研究案例，按照“文献研究一问题描述与转换一确定基本要素一数据收集和分析一研究结果分析”的脉络，对教育游戏实证研究过程进行了梳理，总结了教育游戏实证研究的几种常用方法：实验法、问卷调查法、现场观察法和个案研究法，以期为国内学者进行相关研究提供参考。
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