论文部分内容阅读
在开展小学语文教学过程中,教师必须要充分了解诗歌教学过程中存在的问题,结合阶段性教学要求和学生学习需求,与时俱进的引进先进的微课教学法。在这过程当中,教师不仅要科学的进行微课教学资源的收集,还需要根据教学主题来进行有效的设计和规划。这样才能使实际的小学语文诗歌微课教学效率和质量能够得到跨越性的提高。