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发展音乐的审美听觉,培养学生的音乐感受、鉴赏能力,促进音乐的表现力是中职钢琴教学的一项重要任务。运用音乐听觉来辨别技法的合理性、科学性,用良好倾听习惯来检验、指导钢琴技法的进步,使“听”作为提高钢琴弹奏技术的支点,使掌握技术有的放矢。本文从音乐听觉能力训练的途径、方法进行阐述,对钢琴教学进行有效提升。