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在高三复习课中提供真实的问题情境,引导学生综合运用已学的基因结构、分子杂交、基因工程、细胞工程等生物学概念或技术,重建细胞分化这一重要概念,体会科学思维的乐趣,达到学以致用的境界。
“细胞分化”复习课中重要概念的运用与重建
【摘 要】
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在高三复习课中提供真实的问题情境,引导学生综合运用已学的基因结构、分子杂交、基因工程、细胞工程等生物学概念或技术,重建细胞分化这一重要概念,体会科学思维的乐趣,达到
【机 构】
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对外经济贸易大学附属中学/北京市第九十四中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2020年1期
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