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随着素质教育和新课改的提出,国内绝大多数的教师的教学观念和方法都发生了很大的改变,探究式学习、合作学习等现代化的教学方式已经被广泛的应用到小学语文教学过程中,使得小学语文课堂教学愈发的活跃起来。但是对于小学语文教学来说,有效性缺失还是较为明显的问题,本文对如何提高小学语文课堂的有效性进行了具体的分析和介绍。