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由于多方面的原因，如今中学生对鲁迅作品在心理上产生疏离感，因而理解不到位。本文试图通过对《（呐喊〉自序》的有效解读，总结五个方法来指导学生对鲁迅作品进行解读，达到让学生能够接近鲁迅、走进鲁迅的作品、感受鲁迅的内心世界的效果。
鲁迅作品解读方法浅析
【摘 要】
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由于多方面的原因，如今中学生对鲁迅作品在心理上产生疏离感，因而理解不到位。本文试图通过对《（呐喊〉自序》的有效解读，总结五个方法来指导学生对鲁迅作品进行解读，达到让学生能
【机 构】
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江苏省扬中市第二高级中学
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2013年10期
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