【摘 要】
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我国是一个统一的多民族国家,在我国境内存在的众多少数民族语言中,有很多属于黏着语。由于历史的原因,这些使用黏着语的民族大部分属于跨界民族,即在国外存在与其相同的民族
【基金项目】
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大连民族大学创新创业训练计划项目（课题名称：黏着语类少数民族学生学习日语方面的优势--以维吾尔族和朝鲜族为例.项目编号：X201504072,负责人：柳松林,指导教师：宋义淑）的阶段性研究成果之一.
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我国是一个统一的多民族国家,在我国境内存在的众多少数民族语言中,有很多属于黏着语。由于历史的原因,这些使用黏着语的民族大部分属于跨界民族,即在国外存在与其相同的民族,但在国籍上分属两国。论文从同属黏着语的维吾尔语及朝鲜语和日语的对比研究出发,通过查阅文献资料,以针对少数民族学生发放问卷调查的方式,为维吾尔族、朝鲜族等一些民族语言为黏着语的少数民族学生在学习外语时提供一个较为合适的选择——日语,为培养更多的少数民族多语人才提供有益的启示。
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