谁跳进了“井”里?

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记得我在一本杂志上曾经阅读过这样一篇《坐井观天》的优秀教学案例,其中最吸引我的地方是.教师在最后设计了一个想象性拓展训练:“青蛙听了小鸟的话.跳出了井口,一下子惊呆了……它看到了什么?”一石激起千层浪,课堂气氛一下子活跃了起来,学生们畅所欲言。
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