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摘 要 本文旨在将西游记中唐僧师徒四人作为我国现行中小学的行政组织系统中的不同组织或机构，以中小学校长应具有的基本素质为衡量标准，得出唐僧是一位合格的校长，并归纳出唐僧作为校长的领导类型，而从唐僧师徒四人经过九九八十一难历尽千辛万苦之后最终取得了真经，三徒弟成为斗战胜佛，各得所需，说明了唐僧是一位优秀的校长，正是在他的正确领导下，教育在取得社会认可的同时各部门或组织也实现了自身价值。
关键词 行政组织系统 校长素质 领导类型
一、中小学行政组织系统设置
唐僧师徒四人组成的组织结构模式为直线——职能制组织结构
（一）唐僧——校长。
唐僧作为校长，是最高负责人，对全校的具体行政工作进行全面领导和负责，又不至于把过多的具体管理工作都交给他做。对学校内部的一切工作拥有决策权，指挥权，人事权，财经权。唐僧在大的方面起主导作用，不管是在专业上还是在领导力上三徒弟都心服口服，甘愿跟随师傅一起去西天取得真经。
（二）孙悟空——教导处。
孙悟空作为教导处主任，处理教学过程中遇到的各种问题，通过自己的各种修炼成的真本领克服在取经路上的每一个困难，也是最和学生接触最多的一个人。
（三）猪八戒——校长办公室。
猪八戒作为校长办公室的一员主要的一项职能是：参谋辅助，比如给唐僧牵马，适时的去化斋和偶尔探探路。
（四）沙和尚——总务处。
总务处为一个学校的后勤系统，主要职责是负责制定学校基础后勤建设发展规划，对后勤工作进行宏观管理，完成后勤专项工作任务，落实后勤各项经费的使用。全面提高学校后勤管理水平和服务质量， 逐步建立社会化的学校后勤保障体系，为学校的改革发展稳定和办学目标的实现提供强有力的后勤服务保障。沙和尚一路担担子，从无怨言。
二、我国中小学校长应具备的基本素质
（一）校长之志。
首先，表现在对教育事业的无比忠诚上。唐僧具有献身取经事业的崇高志向和坚定信念，愿意为国家佛经的发展、名族的振兴奉献自己的毕生心血。
其次，表现在对教育工作和本职工作的执着热爱。唐僧不为功名利禄所诱，不为世俗繁华所惑，“任你红尘滚滚，我自清风明月”。
（2）校长之德。
首先，体现为具有较高的政治觉悟；其次，具有高尚的道德品质，能够做到：坦率诚实，正直秉公，公道正派，朴实大方，文明礼貌，严于律己。
唐僧作为一个有很高觉悟的人，始终如一的以自身的行为影响着三个徒弟，使三徒弟心甘情愿的跟随师傅克服一路上的困难前往西天取经。
（3）校长之才。
才是管理能量和本领的体现，也是校长在学校管理活动中发挥领导作用和影响力的前提。
首先，要有组织指挥能力；其次，要有教育教学和开展教育科研的业务能力。唐僧，我们不得不说他是一位佛教史上的一座奇葩，正是因为他有着谙熟的佛教知识，所以不得不另很多人信服，尤其是三位徒弟，被师傅的这种饱富知识的才识所折服，不管前方的路有多崎岖都会一路陪师傅走下去，维护团队的和谐，这不得不说是一种唐僧个人魅力的感染结果，很是令人感动。
（4）校长之识。
校长之识说的是必须要有渊博的知识。唐僧是集知识，学养，智慧为一身的典型代表。这个大家都很清楚，在这里就不赘述了。
（5）校长之胆。
可能大家会质疑觉得唐僧就是个胆小鬼，每次不管遇到人或者是妖都怕的要命，但是我要说，他之所以害怕是再正常不过的了，因为他只是普通的人肉眼凡胎，怎能和那些妖怪相抗衡，而且他在每次被女妖怪抓去了都会誓死不屈服，因此妖怪都没能得逞。而且有坚持真理、主持正义的气概。所以他具有一个校长所应具备的胆量和胆识。
（6）校长之体。
唐僧身高一米八左右，身体素质和心理素质都很好，并没有在取经路上那么坚辛的路上生病，也没有在面对重重困难而退缩，能够以积极有效的应对各种压力，也能在三个徒弟中树立起健全，高尚的“人格权威”形象，继而在广大师生员工即三徒弟的心理发展和人格养成产生潜移默化的熏陶和影响作用。
从以上几个方面校长素质的探讨，可看出唐僧是一位合格的中小学校长，已具备作为校长的几项基本素质。
三、领导类型
从心理学的角度，依据领导者的气质特征来看，我认为唐僧作为校长应属于温柔随和型的。此类型的领导特征为：谦虚谨慎，不骄不躁，沉着稳健；尊重他人意见，坚持合作共事；遇事不激动，善于冷处理，具有任性，情绪波动小。但魄力小，易顺从他人，怕得罪人。这些负面的特征也是唐僧的致命弱点，虽然这是他的性格弱点，但是正是他的这种性格才使得他能将几个性格完全不同的徒弟领导的很团结，使得几个人特别注意团队的合作精神，使得各个人在取经过程中体现了自身最大的价值。
四、唐僧是一位优秀的中小学校长
首先唐僧已经具备了中小学校长应具备的几个基本素质，而在他的领导下，取得了真经，使得团队里的每一个团员都和谐相处，实现了共同的目标，而且每个人也得到了自身希望得到的结果，实现了教育的价值，为世人留下了很深的影响，为世人树立了很强的榜样力量，我想家长都会和希望将自己的小孩送到唐僧所办的学校里，对这样的校长很放心，能为社会培养合格的人才。
唐僧是一位优秀的中小学校长，在这里真善美会影响每一个学生，校长的行为和理念是非常重要的对办好一所学校，正是唐僧的这种坚持正义并有很强的毅力的精神感染者每一个队员和所有的人，尤其是在其正确领导下才能取得成功，最后皆大欢喜，所以正确领导尤其是中小学校长的领导很重要。
关键词 行政组织系统 校长素质 领导类型
一、中小学行政组织系统设置
唐僧师徒四人组成的组织结构模式为直线——职能制组织结构
（一）唐僧——校长。
唐僧作为校长，是最高负责人，对全校的具体行政工作进行全面领导和负责，又不至于把过多的具体管理工作都交给他做。对学校内部的一切工作拥有决策权，指挥权，人事权，财经权。唐僧在大的方面起主导作用，不管是在专业上还是在领导力上三徒弟都心服口服，甘愿跟随师傅一起去西天取得真经。
（二）孙悟空——教导处。
孙悟空作为教导处主任，处理教学过程中遇到的各种问题，通过自己的各种修炼成的真本领克服在取经路上的每一个困难，也是最和学生接触最多的一个人。
（三）猪八戒——校长办公室。
猪八戒作为校长办公室的一员主要的一项职能是：参谋辅助，比如给唐僧牵马，适时的去化斋和偶尔探探路。
（四）沙和尚——总务处。
总务处为一个学校的后勤系统，主要职责是负责制定学校基础后勤建设发展规划，对后勤工作进行宏观管理，完成后勤专项工作任务，落实后勤各项经费的使用。全面提高学校后勤管理水平和服务质量， 逐步建立社会化的学校后勤保障体系，为学校的改革发展稳定和办学目标的实现提供强有力的后勤服务保障。沙和尚一路担担子，从无怨言。
二、我国中小学校长应具备的基本素质
（一）校长之志。
首先，表现在对教育事业的无比忠诚上。唐僧具有献身取经事业的崇高志向和坚定信念，愿意为国家佛经的发展、名族的振兴奉献自己的毕生心血。
其次，表现在对教育工作和本职工作的执着热爱。唐僧不为功名利禄所诱，不为世俗繁华所惑，“任你红尘滚滚，我自清风明月”。
（2）校长之德。
首先，体现为具有较高的政治觉悟；其次，具有高尚的道德品质，能够做到：坦率诚实，正直秉公，公道正派，朴实大方，文明礼貌，严于律己。
唐僧作为一个有很高觉悟的人，始终如一的以自身的行为影响着三个徒弟，使三徒弟心甘情愿的跟随师傅克服一路上的困难前往西天取经。
（3）校长之才。
才是管理能量和本领的体现，也是校长在学校管理活动中发挥领导作用和影响力的前提。
首先，要有组织指挥能力；其次，要有教育教学和开展教育科研的业务能力。唐僧，我们不得不说他是一位佛教史上的一座奇葩，正是因为他有着谙熟的佛教知识，所以不得不另很多人信服，尤其是三位徒弟，被师傅的这种饱富知识的才识所折服，不管前方的路有多崎岖都会一路陪师傅走下去，维护团队的和谐，这不得不说是一种唐僧个人魅力的感染结果，很是令人感动。
（4）校长之识。
校长之识说的是必须要有渊博的知识。唐僧是集知识，学养，智慧为一身的典型代表。这个大家都很清楚，在这里就不赘述了。
（5）校长之胆。
可能大家会质疑觉得唐僧就是个胆小鬼，每次不管遇到人或者是妖都怕的要命，但是我要说，他之所以害怕是再正常不过的了，因为他只是普通的人肉眼凡胎，怎能和那些妖怪相抗衡，而且他在每次被女妖怪抓去了都会誓死不屈服，因此妖怪都没能得逞。而且有坚持真理、主持正义的气概。所以他具有一个校长所应具备的胆量和胆识。
（6）校长之体。
唐僧身高一米八左右，身体素质和心理素质都很好，并没有在取经路上那么坚辛的路上生病，也没有在面对重重困难而退缩，能够以积极有效的应对各种压力，也能在三个徒弟中树立起健全，高尚的“人格权威”形象，继而在广大师生员工即三徒弟的心理发展和人格养成产生潜移默化的熏陶和影响作用。
从以上几个方面校长素质的探讨，可看出唐僧是一位合格的中小学校长，已具备作为校长的几项基本素质。
三、领导类型
从心理学的角度，依据领导者的气质特征来看，我认为唐僧作为校长应属于温柔随和型的。此类型的领导特征为：谦虚谨慎，不骄不躁，沉着稳健；尊重他人意见，坚持合作共事；遇事不激动，善于冷处理，具有任性，情绪波动小。但魄力小，易顺从他人，怕得罪人。这些负面的特征也是唐僧的致命弱点，虽然这是他的性格弱点，但是正是他的这种性格才使得他能将几个性格完全不同的徒弟领导的很团结，使得几个人特别注意团队的合作精神，使得各个人在取经过程中体现了自身最大的价值。
四、唐僧是一位优秀的中小学校长
首先唐僧已经具备了中小学校长应具备的几个基本素质，而在他的领导下，取得了真经，使得团队里的每一个团员都和谐相处，实现了共同的目标，而且每个人也得到了自身希望得到的结果，实现了教育的价值，为世人留下了很深的影响，为世人树立了很强的榜样力量，我想家长都会和希望将自己的小孩送到唐僧所办的学校里，对这样的校长很放心，能为社会培养合格的人才。
唐僧是一位优秀的中小学校长，在这里真善美会影响每一个学生，校长的行为和理念是非常重要的对办好一所学校，正是唐僧的这种坚持正义并有很强的毅力的精神感染者每一个队员和所有的人，尤其是在其正确领导下才能取得成功，最后皆大欢喜，所以正确领导尤其是中小学校长的领导很重要。