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支架式教学是基于建构主义理论的一种较为成熟的教学法，适用于以学生为主体、教师辅助的教学。本文以苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》为例，探讨支架式教学在大学语文课堂中的实际应用效果，以期为大学语文教学改革提供一些借鉴与参考。
论大学语文课堂支架式教学法的应用
【摘 要】
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支架式教学是基于建构主义理论的一种较为成熟的教学法，适用于以学生为主体、教师辅助的教学。本文以苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》为例，探讨支架式教学在大学语文课堂
【机 构】
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广西外国语学院
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2015年6期
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