【摘 要】
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民族器乐教学是高校音乐专业教学的重要组成部分，音乐教育的核心功能是美育。因此在器乐教学中我们要善于积极引导学生认识音乐的美，并把乐器演奏作为一种审美体验，从而培养学生
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民族器乐教学是高校音乐专业教学的重要组成部分，音乐教育的核心功能是美育。因此在器乐教学中我们要善于积极引导学生认识音乐的美，并把乐器演奏作为一种审美体验，从而培养学生的审美鉴赏能力。目前高校民族器乐教学，并没有重视到审美教育在演奏教学中的重要作用。本文基于这一背景，阐析审美教育在民族器乐演奏教学中的重要性，分析当前民族器乐演奏教学中存在的问题，试图寻找到有效实施审美教育的路径与科学方法。
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