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本文通过《高等代数》教学实践，探索发现教学法的应用。通过行列式计算，矩阵逆的求法，矩阵正定性的判定以及Hdrmite矩阵的若干等价命题的证明说明发现教学法对提高学生兴趣，培养学生创新能力有积极意义。
“发现法”在《高等代数》教学中的应用
【摘 要】
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本文通过《高等代数》教学实践，探索发现教学法的应用。通过行列式计算，矩阵逆的求法，矩阵正定性的判定以及Hdrmite矩阵的若干等价命题的证明说明发现教学法对提高学生兴趣，培养
【机 构】
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南京信息工程大学数学与统计学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年20期
【基金项目】
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南京信息工程大学2012教改提升工程一般项目（课题号：N1885012055）
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