【摘 要】
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在新课程背景下,很多高中地理教师为了更好地教育学生,就需要不断转变传统的教学模式,让学生可以享受到新型的教学方法,这样不仅仅可以有效落实高中生在地理课堂中的主体地位
【机 构】
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黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学 黑龙江 164000
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在新课程背景下,很多高中地理教师为了更好地教育学生,就需要不断转变传统的教学模式,让学生可以享受到新型的教学方法,这样不仅仅可以有效落实高中生在地理课堂中的主体地位,还可以有效提高高中生的学习积极性,这样就可以让高中生在日后更好的发展.因此我国教育部门为了落实这个计划就针对课堂提出了很多的要求.本文主要对“新课标”下高中地理教学存在的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述“新课标”下高中地理教学存在问题的解决对策.
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